Un exemplu de origine a angajaţilor în viaţa de zi cu zi.

Luate din:

Origine dependentă: Legea budistă a condiţionalităţii

Pe Ven. Prayudh Payutto.

Să luăm un simplu exemplu de modul în care principiul Orinaţiei Angajaţilor funcţionează în viaţa de zi cu zi. Să presupunem că sunt doi colegi, Giorgio şi Andrea. De fiecare dată când se întâlnesc la şcoală zâmbesc şi salută. Într-o zi Giorgio o vede pe Andrea, se apropie de el prietenos pentru a-l întâmpina, dar îl găsește tăcut și cu un aer sumbru. Giorgio e supărat şi nu mai vorbeşte cu Andrea. În acest caz, lanţul de reacţii ar putea continua după cum urmează:

1. Ignoranță (avijja)George nu cunoaște adevăratul motiv pentru expresia tristă și supărată a Andreei. Nu se opreşte să reflecteze cu înţelepciune pentru a înţelege adevăratele motive pentru acest comportament cu Andrea, care nu poate avea nimic de-a face cu sentimentele lui pentru Giorgio.
2. Formații mentale (sankhara)Ca rezultat, George începe mental să formuleze ipoteze şi teorii, condiţionate de temperamentul lor, Şi acestea dau naştere la îndoială, furie şi resentimente, condiţionate din nou de propriul lor caracter.
3. Conştienţă (Vinnana): Sub influenţa acestor contaminări, Giorgio mănâncă. El ia notă și interpretează comportamentul și acțiunile lui Andrea potrivit acestor prime impresii. Cu cât se gândeşte mai mult la asta, cu atât este mai sigur: fiecare gest al lui Andrea pare ofensator.
4. Corp și minte (namarupa): Sentimente, gânduri, dispoziții, expresii faciale și gesturi ale lui Giorgio, sau corpul său și mintea lui împreună, încep să ia caracteristicile generale ale unei persoane supărate
5. Baze senzoriale (salayatana)): Organele senzoriale ale lui Giorgio sunt gata să primească informaţii deja filtrate şi condiţionate de starea de furie şi ofensivă a corpului mintal. organism.
6. Contact (fassa): Influența organelor senzoriale va fi asupra activităților sau atributelor lui Giorgio care par implicat deosebit în acest caz, cum ar fi expresii încruntate, gesturi de ostilitate etc.
7. Senzaţie (Vedana): Senzațiile (senzații), condiționate de contact senzorial, sunt neplăcute.
8. Desiderio (anha): Sor Sex, Dorința de a nu fi, disprețul sau aversiunea față de acea imagine ofensivă, dorinţa să dispară sau să fie distrusă.
9. Atașament (upadana): Urmează atașamentul la gândurile obsesive despre comportamentul lui Andrea, care este interpretat ca o provocare directă. Andrea este văzută ca un adversar și întreaga situație necesită o anumită formă de acțiune compensatorie.
10. Divenire (bhava): În consecință, comportamentul lui George cade sub influența atașamentului și acțiunile sale devin cele ale unui antagonist.
11. Naștere (jati)Devinând din ce în ce mai clar, sentimentul de duşmănie este asumat ca o identitate. Diferenţa dintre "eu" şi "el" devine mai puternică şi există un sine care este obligat să răspundă într-un fel situaţiei.
12. Bătrânețe și deces (jaramarana): Pentru a exista şi a creşte, această “în sine” sau stare de duşmănie, are nevoie de anumite condiţii, cum ar fi dorinţa de a părea dură, să păstreze onoarea şi mândria şi să fie câştigătorul: toate condiţiile care au opusul lor, cum ar fi sentimentele de nedemnătate, de inferioritate şi eşec. De îndată ce apare, acel sine se confruntă cu absenţa oricărei garanţii de victorie. Chiar dacă obţine victoria pe care o vrea, Giorgio nu are nici o certitudine de a-şi menţine supremaţia în timp. Într-adevăr, s-ar putea să nu fie deloc "câştigătorul dur" care vrea să fie, ci în schimb să fie ratatul, cel slab, Cel care îşi pierde faţa. Aceste șanse de suferință afectează starea lui Giorgio și produc anxietate, nesiguranță și îngrijorare. Ei înșiși, la rândul lor, hrănesc ignoranța, începând o nouă rundă a ciclului. Aceste stări negative sunt ca rănile deschise care nu au fost vindecate şi astfel continuă să-şi elibereze efectul “otrăvit” asupra conştiinţei lui Giorgio. Ce, afectează tot comportamentul lui şi cauzând probleme atât pentru el, cât şi pentru alţii. În cazul lui Giorgio, el ar putea simți nefericit toată ziua, vorbind grosolan cu oricine întâlnește, şi, prin urmare, creşterea posibilităţii altor incidente neplăcute.

În acest caz, având să practice corect, Giorgio ar trebui să înceapă cu piciorul drept imediat. Văzându-l pe prietenul tău, avea nevoie de inteligenţă.Yoniso-manasikara. kgm: Gândirea ţinând cont de cauze şi condiţii) şi reflectă faptul că Andrea ar putea avea unele probleme-ar putea fi certat de mama lui, poate avea nevoie de bani, sau poate fi pur şi simplu deprimat. Dacă Giorgio s-ar reflecta în acest fel, nu ar apărea niciun accident. mintea lui va rămâne calm și el însuși ar putea fi mutat chiar către acțiune compasională și simpatică.

În orice caz, lanţul de evenimente, odată un joc, poate fi întotdeauna întrerupt cu conştientizare (mindfulness) la fiecare punct. De exemplu, în cazul în care percepția acțiunilor lui Andrea într-un mod negativ a continuat până la contact senzorial, Giorgio ar fi putut aplica încă conștientizarea chiar acolo: în loc să cadă sub puterea dorinței de a nu fi, Ar putea în schimb să reflecteze asupra situaţiei şi apoi să câştige o nouă înţelegere a comportamentului lui Andrea. Deci, ea ar fi putut gândi înapoi înțelept la atât propriile ei acțiuni și Andrea, şi mintea ei nu va mai fi oprimată de reacţii emoţionale negative, ci răspundea mai clar şi pozitiv. Această regândire, pe lângă faptul că nu cauzează nicio problemă pentru Giorgio, ar fi putut încuraja şi creşterea compasiunii.

Înainte de a părăsi acest exemplu, ar fi util să se repete unele puncte importante:

• În viaţa reală, cicluri complete, sau lanţuri, de evenimente similare celor menţionate în acest exemplu, au loc foarte repede. Un student care descoperă că a picat la examen, cineva care primeşte veşti proaste, cum ar fi moartea unei persoane iubite, sau un bărbat care îşi vede soţia cu un iubit, de exemplu, poate simţi durere intensă sau şoc, chiar cădea în genunchi, Ţipă sau leşin. Cu cât atașamentul și dependența este mai intensă, cu atât reacția va fi mai intensă.
• Ar trebui să subliniem din nou că interdependența din cadrul acestui lanț de evenimente nu trebuie neapărat să fie în ordine secvențială, doar ca o cretă, o tabla si scrisul sunt toate conditii indispensabile pentru literele albe pe suprafata tabloului, dar nu ar trebui sa apara in se Ordinul.
• Învăţătura angajaţilor încearcă să clarifice funcţionarea naturii, să analizeze fluxul de evenimente pe măsură ce se desfășoară, astfel încât cauzele să poată fi mai ușor identificate și corectate. Modalităţile în această corecţie pot fi acţionate nu în ceea ce priveşte învăţătura angajatului Orinazione, ci mai degrabă sunt teritoriul unui angajat. Magga (Calea), sau calea de mijloc.

În orice caz, exemplele prezentate aici sunt foarte simplificate şi pot părea oarecum superficiale. Acestea nu sunt suficient de detaliate pentru a exprima toată subtilitatea principiului originii dependente, în special părţile privind ignoranţa ca determinant al formaţiunilor mentale şi durerii, plângerea şi disperarea ca determinanţi ai buclei suplimentare a ciclului. În exemplul nostru, se poate părea că ciclul apare doar ocazional, că ignoranța este un fenomen sporadic, Și că o persoană normală poate petrece perioade lungi din viața lui fără ignoranță apare deloc. În realitate, pentru o fiinţă necunoscută, ignoranţa, în diferite grade, se află în spatele fiecărei gânduri, acţiuni şi cuvânt. Cel mai de bază nivel al acestei ignoranţe se află pur şi simplu în percepţia că există un eu care gândeşte, vorbeşte şi acţionează. Dacă nu ţineţi minte, importanţa acestei învăţături pentru viaţa de zi cu zi nu poate fi înţelesă.

(Traducere din engleză de Marco Coccioli)